Pensando nos desafios educacionais da atualidade, a Inteligência Relacional apresenta uma metodologia de Educação Emocional e Social que beneficia família, escola e comunidade. Uma vez por semana e aplicada em 1 hora/aula, a metodologia promove o desenvolvimento de habilidades socioemocionais que contribuem para a redução da violência e melhoria da convivência e aprendizagem.

Destaques

Material Pedagógico

Material completo e exclusivo desenvolvido a partir de referenciais teóricos da Educação Emocional e Social, orientação pedagógica e planos de trabalho, o Material Pedagógico é específico para cada faixa etária.

Coleção Ensino Fundamental I: Liga Pela Paz Coleção Ensino Fundamental I: Liga Pela Paz Coleção Ensino Fundamental II: Educação Emocional e Social, Cultura de Paz Coleção Ensino Médio: Educação para a vida Coleção Ensino Fundamental I: Liga Pela Paz

Depoimentos

Márcio Batista

Márcio Batista

Secretário Municipal de Educação de Rio Branco - AC

“Os resultados de Rio Branco no Ideb são significativos. Em 2013, a partir da implantação e do desenvolvimento da Educação Emocional e Social no...

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Regina Dibo

Regina Dibo

Diretora da Escola Professora Hermínia Gugliano de Ribeirão Preto - SP

“Hoje somos uma escola referência quando se fala em Educação Emocional e Social e os benefícios que ela agrega à comunidade escolar. Nossas crianças...

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Isabel Rambourg

Isabel Rambourg

Coordenadora Pedagógica da Escola Professora Hermínia Gugliano de Ribeirão Preto - SP

“A desenvoltura, a autoestima, o posicionamento, o crescimento pessoal são indicadores que aqui na escola nosso repertório foi ampliado para falar...

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Carmem Carrer

Carmem Carrer

Diretora do colégio CERCOC Sertãozinho - SP

“Precisamos valorizar e promover o enriquecimento das relações no ambiente escolar. A educação para a paz, a promoção do diálogo, do respeito às...

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Rosalu Queiroz

Rosalu Queiroz

Presidente da Liga Solidária - SP

“A opção em sistematizar a Cultura de Paz por meio da Metodologia Liga Pela Paz veio ao encontro da nossa filosofia de trabalho. A escola e as...

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Sueli Nunes

Sueli Nunes

Secretária Municipal de Educação do Cabo de Santo Agostinho (PE)

“Trabalhar a partir de uma Cultura de Paz, é trabalhar o fortalecimento da autoestima, estimulando as potencialidades, fortalecendo-se diante dos...

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Aparecida Uchôa

Aparecida Uchôa

Secretária de Educação de Conde (PB)

“Temos a convicção de que teremos excelentes resultados, pois conhecemos e acreditamos na metodologia e nos benefícios trazidos pela sua...

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Ivanilda Rodrigues

Ivanilda Rodrigues

Secretária de Educação e Cultura de Pilar (AL)

“Queremos apoiar nossos alunos e educadores, para que eles possam ter um melhor convívio diário e dessa forma, saber lidar com situações...

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Marli Marlei Rodrigues

Marli Marlei Rodrigues

Secretária Municipal de Educação de Cajuri (MG)

“Os gestores e educadores das escolas estão muito motivados e dedicados nesse trabalho. A partir do desenvolvimento da proposta pedagógica, os...

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Américo Baesso Júnior

Américo Baesso Júnior

Secretário Municipal de Educação de São Sebastião da Vargem Alegre (MG)

“A proposta pedagógica apresentada nos mostra que é possível alcançar bons resultados, melhorando a convivência entre todos. Trabalhar a emoção é...

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Cristina Maria Barcellos de Oliveira Milan

Cristina Maria Barcellos de Oliveira Milan

Coordenadora Pedagógica do Colégio Feb, de Barretos (SP)

“Os alunos estão muito próximos da gente. Eles vêm, contam suas dificuldades, pedem ajuda e conselhos. Essa aproximação na relação deles conosco se...

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Luciana Bertolini Leão

Luciana Bertolini Leão

Diretora da Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Faustino Jarruche, de Ribeirão Preto (SP)

“Hoje, uma escola não tem apenas que ensinar Português, Matemática, Geografia... A instituição precisa trabalhar o aluno de forma integral e...

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Aléssio Trindade

Aléssio Trindade

Secretário de Estado da Educação da Paraíba

“A educação socioemocional permitiu que nossas escolas melhorassem em qualidade de ensino e maior rendimento dos educandos. Temos a convicção que...

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Maria Elisa Sperling

Maria Elisa Sperling

Diretora Pedagógica do Colégio Santa Amália em São Paulo

“Quanto mais alunos tiverem contato com a metodologia, maior o crescimento emocional deles e mais resultados positivos teremos. Até mim chegam...

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Gilson Amorim

Gilson Amorim

Coordenador de Voluntários e Parcerias das Obras Sociais do Mosteiro São Geraldo, de São Paulo

“Consideramos a Educação Emocional e Social algo transformador, principalmente hoje, que vivemos na era da internet das coisas onde tudo está...

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